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指导 (本杰明理论)       
2020-07-16

怎样才能成为一名优秀的导师?我相信每个人都有不同的观点和定义。有些人可能会说,一个优秀的导师同时也是一名细心且好学的学员。

作者:Wayne Debernardi 传媒与战略沟通经理,IPA

本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)生于1706年,是一位博学多才的著名作家、印刷家、政治哲学家、政治家、共济会成员、邮政部部长、科学家、发明家、幽默家、公民活动家、废奴主义者、政客和外交家。他也是美国开国元勋中唯一一名签署了三份文件,将美国从英国手中解放出来的人,包括《独立宣言》、《巴黎条约》和美国宪法。他还用一只风筝和一把金属钥匙耍了个大戏法。

作为一个博学的人,我认为本·富兰克林会是一个伟大的导师。他有足够的知识和沟通技巧来驾驭导师身份。在指导这个话题上,他说:“告诉我,我会忘记的。给我看,我可能记得。让我参与进来,我就能学到东西。”
我最近和我的一位导师约翰·施赖夫斯(John Shrives)取得了联系,他可能是我职业生涯中最杰出的导师。他现在已经退休,现年75岁。我每年会和他联系几次,或者会在一年两次的社交聚会上见到他。

有些师徒关系会很自然地发生,三人行必有我师,指导者也会向更有经验的人请教,而导师也会通过传授知识而获得价值。在与约翰的相处中,我迈出了第一步,因为我正处在人生事业的十字路口,我需要一名导师。而我曾为约翰工作过,后来又和他一起共事,我知道我可以向他倾诉,他也会倾听,这让我感到很舒服。

约翰和本杰明·富兰克林是同一类人,他接过了我给他的挑战,但明确表示,他不会做我需要自己做出的决定。

相反,这种已经延续了将近25年的师生关系成为了一种公开讨论、挑战和验证的关系。我非常感激这么多年来的学习,以及我一路上指导过的人;我的方法和约翰非常相似,也许会根据学员的不同而各有所异,可能是出于发展阶段的个人,也可能是寻求成长的小企业。我相信很多人都有不同的方法,可能同样有效,但对我来说,施赖夫斯和富兰克林的方法是最有效的。我之所以成长,是因为我有犯错并从中学习的自由,在做出最后的决定之前,还会面临进一步的挑战。而通过指导过程,我也提升了自己。

本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)享年84岁,在他去世14年后,又一个本杰明出生了,他对师徒教育的看法与富兰克林相似。本杰明•迪斯雷利(Benjamin Disraeli, 1804年出生)曾两次担任英国首相,他说过这样一句话:“你能为别人做的最大的好事不只是分享你的财富,而是向他展示他自己的财富。”

原载自公共会计师协会会刊《公共会计师》(Public accountant202004-05月刊,第22页,《公共会计师》数字资讯中心:www.publicaccountant.com.au

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